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【土】やる気は最大の成長促進剤!

2019/06.14

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なべ先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回もレッスンの模様を報告テイストでお送りします!

今回の先生は私、なべ先生とはしもと先生。
私はTくん(2年生)と、Jくん(6年生)を担当しました

Tくんは、先日の入会後、初めて教室に来てくれました!
と、いうことでまずはプログラミングカーから。
おもちゃの車に、「前」、「左」など動きの命令を与えて、
目的地を目指します。

体験教室のときはいまいちコツがつかめなかったようですが、
今回はコツをつかんでくれたようで、ドンドン課題を進めていました。

第一の難関「右を使わないで」目的地にたどり着く課題も、
左や後ろを駆使して見事クリアしていました!

うまくいったときは本当にうれしそうで、
最後に書いてくれた感想にも、
「プログラミングカーがとてもたのしくて」
と書いてくれました^^

楽しい状態でスタートでき、プログラミングカーで頭の準備体操もできたのでしょうか?

そのまま良い調子でタブレットの課題も終え、
その後パソコンを使ってタイピングやアルゴロジックまでチャレンジできました!

この調子で進められたら、
教室に来るたびにドンドン新しいことを覚えられますね。

Tくん、次回も楽しみにしていてね!

続いてJくん。

Jくんはいつも火曜日に参加してくれていますが、
今回は振り替えで土曜に参加してくれました。

そんなJくんはプロフェッショナルコースで、
本格的なプログラミングを勉強しています。

Jくんですが、実は少し前から課題のレベルがステップアップしています。
以前までは
『こんな命令があります→実際に使ってみましょう。』
という流れが多かったのですが、最近の課題は、
『こういうものを作ってください。今まで学んだ命令を使えば作ることが出来ます。』
という課題が徐々に多くなってきています。

たとえば今回取り組んでもらった課題は、
『名簿を作ってみよう』

こんな感じで性別と氏名を登録・削除する機能を持ったアプリケーションを作ろうというものです。

これを作成するには、
「配列」、「分岐」、「繰り返し」、「メンバ変数」、「リスト」、「メソッド」など作成し、約150行ぐらいのプログラミングを書く必要があります。

でも最初から150行のプログラムを書くってなるとどうすればいいかわかんないですよね?しかもそれを小学生のJくんにやらせるってスパルタ過ぎないか?と思われるかもしれません。

でも、Jくん、少しヒントを与えるだけで、
この名簿アプリケーション完成させることが出来ました!

それはなぜか、もちろんJくんがすごいのはもちろんですが、
仕組みは簡単。150行のプログラムを2,3行に分割してみると、
全部見たことがあるから。

作ってもらったアプリケーションは、
すべて今までやったプログラムのパーツを組み合わせて組み立てたものです。

プログラミングがわからないー!ってなる人は、
こんなものが作りたいけど、どこからどう着手すればいいかわからなくて、
頭が混乱してしまうことがとても多いです。

なので小さい部分から考えていき、
データをリストに追加する命令、リストを画面に表示する命令、リストからデータを削除する命令などを組み合わせることによって、
いつの間にか名簿アプリケーションが完成しているという仕組みです!

この考え方が身につけば、
私たちプログラマーが書いているような何万行といったプログラムも、
時間をかければ必ずかけるはず。
あとはそれを何回も繰り返すことによってどれを使えばいいのか思いつくスピードも上がってきます。

と突然まじめな話をしてしまってどうまとめればいいかわからなくなってしまいました、、、(笑)

Jくんも感想で「少しずつやっていくとわかっていった」と書いてくれたことから、この考え方を実感できているようです。
これからもJくんの成長を見守っていきますね。


次回のレポートもお楽しみに!

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