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【木1】少しづつ出来ることを増やしていこう

2021/03.8

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
よしだ先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は木曜日前半のレッスンを報告します!

先生はよしだ先生とたくちゃん先生

生徒はTくん(小1)とYくん(小2)、Rくん(小4)、Rくん(小6)です。

それでは、レポートスタートです。

まずはYくん(小2)の報告から。

Yくんは前回に引き続きロジカルコースのレッスンですね。

今回もスクラッチの使い方を解説動画と一緒に確認していきましょう。
前回少し説明しましたが、今回はスプライト(絵)に台詞を言わせるブロックを勉強していきましょう!

解説動画を見たら、実際にブロックを使って台詞を言わせてみます。
前回も使った「キーが押されたとき」のブロックを使って「こんばんは」と「おはよう」を表示させてみましょう!

紫色のブロックで台詞を表示することが出来ました!
紫色のブロックには他にもスプライトの大きさを変更したり、表示非表示を切り替えるブロックがあるので覚えておいてくださいね。

さて、動画レッスンが終わったら今回習ったセリフの表示と前回習ったスプライトの移動を組み合わせてみましょう!

画面の四隅を移動しながら番号を言ってくれるプログラムです。
これでスプライトの移動と台詞の表示の基本は分かったと思います!

次のレッスンではスプライトをアニメーションのように動かすブロックについて学びます。滑らかに動かせるようになると見ていて面白いですよ!
次回もよろしくお願いします。

つぎはRくん(小4)の報告です。

ロジカルコースもそろそろ修了に近づいてきたRくん。
今回で最後の課題です。最後の課題ではリストという機能を使います。

今まで使ってきた変数では一つの変数に一つのデータしか保存できず、三つデータが欲しい場合は三つ変数を用意していました。しかし、扱うデータが増えてくると変数で管理するのは大変です。
そこで、活躍するのがリストという機能です!

リストは変数と違い複数のデータを保存することが出来ます。
保存したデータは「リストの〇番目」という風に取り出すことが出来ます!

今回の課題はそんなリストを使ってクイズゲームを作成します!

Rくんはリストの使い方もテキストを見てすぐに理解してくれたようで、すぐに課題を終わらせてくれました。

クイズ、答えという二つのリストを使ってランダムな問題を五個出題しているのが分ります。
五問回答したら正解数をきちんと伝えてくれていますね。

これでロジカルコースの課題は全て出来ましたね。
次はロジカルコースの修了試験です。
修了試験では今回習ったリストを使って自由にトランプゲームを作成してもらいます!

余った時間でRくんには修了試験で作るトランプゲームを決めてもらいました。
Rくんが作成するのはババ抜き!
今日のレッスン中にカードの用意までできたので、次回からババ抜きの処理を作っていきましょう!


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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毎週木曜日 16:00~17:30、17:40~19:10
毎週土曜日 10:00~11:30、11:40~13:10
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