小学生・中学生向けのICT教室/
イフキッズプログラミング日暮里

03-6806-6861
(平日10:00~18:30)

小学生・中学生向けのICT教室/
イフキッズプログラミング日暮里

03-6806-6861
(平日10:00~18:30)TOPへ戻る
メニュー
最近のブログ一覧




最近の生徒様の声


お知らせ一覧




タグ

【木2】合計計算!

2021/08.30

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
えりちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は木曜後半のレッスンを報告します!

来てくれた生徒さんはRくん(小5)でした。
それではレポートスタートです。

ロジカルコースのRくん(小5)。
前回作成した相撲の課題を少し確認してから、新たな課題に入っていきます。

え「前回相撲の赤のお相撲さんの動きの修正が終わってなかったんだよね?」
R「えー、終わったよ。」
え「ほんとに?」
R「これあれ、赤が場外に出ないだけだからいいよ。」
え「それはだめですねー、青はできてるんだからそれ真似して調節してよ。」
R「しょうがないなぁ。」

ちょっと嫌々そうでしたが、パパっと直してくれました。
実行してみると動きは大丈夫そうです。

え「OK!じゃあ次のレジ打ちを作っていこうか。」

前回レジ打ち用に画像は用意できていたので、今回は商品に触れたら金額を表示させて、音も鳴らす、という処理を作っていきます。

8個も商品があったので作るのは大変そうでしたが、すべてにブロックを付けていきます。↓

高額商品がたくさんでしたが、すべてに音を鳴らすブロックと、金額を表示するブロックをくっつけました。

え「いいね、そしたら次はピッてした商品の合計金額を表示するようにしたいね。」
R「ん-、合計どうやるの?」
え「それは自分で考えてみて。ヒントは合計を保存する変数を用意する、ってところかな。」
R「えー??」
え「その合計っていう箱の中には最初0が入ってるんだよね。」
R「うん。」
え「じゃあRくんが5000円のゲーム1つ買ったとしたら合計はいくら?」
R「5000円だよ。」
え「そうだよね、じゃあさらに6000円のゲームも追加で買ったら合計はいくら?」
R「11000円。」
え「それはどうやって計算したの?」
R「え、5000円と6000円足した。」
え「その考え方をブロックでやってみるといいかもよ。」

悩んでいましたが、合計を入れる箱に購入した商品の金額を加算することでできるようになりました。
合計を表示するときに、さらに商品が追加されてしまわないように、処理を止めるブロックも追加しました。↓

実行してみると、商品に触れると音が鳴り、商品の金額が表示されました。
スペースキーを押すと合計金額が表示され、さらに数秒後に合計金額が0になりました。
完成です!

ここまでできたところで今日はタイムアップ。
1日で課題が完成してしましたね!Rくんはやり始めるととても早いです。
この調子で次回から新しい課題に挑戦していきましょう!


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

無料体験授業実施中!
毎週火曜日 16:00~17:30、17:40~19:10
毎週木曜日 16:00~17:30、17:40~19:10
毎週土曜日 10:00~11:30、11:40~13:10
※日曜日も臨時で実施していることがあります
 お気軽にお問い合わせください

お申し込み・お問い合わせは、こちら



お電話でも受け付けております。
03-6806-6861
(平日10:00~18:00)

イフキッズLINE@お友だち募集中!
新着授業レポートの通知、無料説明会やイベントの案内など、
耳よりな情報を配信中です。
加えて、お友だち登録されている方には、
イベント参加費の割引、
入会の際の割引、プレゼントなどの特典も!


友だち追加
   お問い合わせボタン|プログラミングスクール・習い事のイフキッズプログラミング(IF Kids Programming) お問い合わせボタン|プログラミングスクール・習い事のイフキッズプログラミング(IF Kids Programming)