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こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なな先生です!
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回は火曜前半のレッスンを報告します!
生徒はKくん(小2)、Yちゃん(小1)、Sくん(小5)でした。
それでは、レポートスタートです。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/02/line_cars.png)
まずはKくんから
Kくんはクリエイティブコース
まずはプログラミングカーの課題から取り組んでもらいました。
お題の説明をすると黙々と車に命令を追加していってくれていました。
特に詰まったところもなく、今回は3問解いたところでタブレットの課題に移りました。
タブレットの課題では、「プロゼミ」という教材を使って課題を進めていってもらいました。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2024/03/image-2-1024x490.png)
ブロックを組み合わせて、敵をよけながらケーキや宝石を集める問題を解いてもらいました。
黙々と問題を進めていくKくん
やり方を理解したらどんどん問題を進めていってくれていました。
途中で他のお友達がやっている問題が気になって見に来ていましたが、
すぐに戻って自分の課題を進めてくれていました。
Kくんは今回レベル1から始めて、レベル5の途中まで課題を進めてくれました!
次回もこの調子で進めたいね!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/02/line_cars.png)
お次はYちゃん
Yちゃんはクリエイティブコース
まずはプログラミングカーの課題から取り組んでもらいました。
お題の説明をすると、一生懸命考えながら車に命令を追加していってくれていました。
「右に曲がる」と「左に曲がる」どちらを使うかわからなくなってしまうようでしたが、
カードを登録する前に車を実際に動かしてみるとイメージがついたようでした。
今回は2問解いたところでタブレットの課題に移りました。
タブレットの課題では、「プロゼミ」という教材を使って課題を進めていってもらいました。
ブロックを組み合わせて、敵をよけながらケーキを集める問題を解いてもらいました。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2024/03/image-3.png)
しばらくケーキを集める問題を解いてくれていたYちゃんでしたが、途中で飽きてしまったようでした。
Y「あきちゃった・・・」
な「ちょっと休憩しようか。5分間休憩ね」
5分間休憩して気分転換したYちゃん
その後は、授業終了まで集中して課題に取り組んでくれていました!
今回はレベル1から始めて、レベル3の途中まで問題を進めることができました!
次回はこの続きから!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/02/line_cars.png)
最後はSくんです。
Sくんは今回からアドバンスコース
Unityを使った課題に取り組んでいきます。
今回はUnityの使い方と2Dゲームの作成方法について学んでもらいました。
テキストを読み進めていくSくん
テキストを読んでいて理解できなかったところは一緒にやってみることで課題を進めていきました。
今回はツールバーについて学んでいる途中で授業終了の時間となりました。
次回は、下の画像のような白い棒を組み合わせて顔を完成させていきます。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2024/03/image.png)
今回は使い方の説明が多かったので、実際にコードを書いてみる課題には取り組みませんでしたが、
初めて使うUnityにとまどっている様子のSくんでした。
次回は、もう少し2Dゲームの作成方法について学んでいきます。
覚えることが多くて大変だと思うけど、頑張ってね!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/02/line_cars.png)
次回のレポートもお楽しみに!
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