荒川区の小学生プログラミング教室/
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【土】合格おめでとう!

2019/03.5

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は池ちゃん先生、小学校の校庭当番でお休みでしたので、
今回はレアキャラのなおこ先生からの報告です。

こんにちは、なおこ先生です。今日は3人(Rくん(4年)、Kくん(5年)、Aくん(3年))の生徒さんのクリエイティブコース(タブレットでのプログラミングコース)修了試験を担当しました。
試験の前に Rくんはプログラミングカーの最終課題をこなします。

池ちゃん先生が力を入れて作った最後の課題と言うこともあって、なかなか複雑で一筋縄では行きません。
使えるカードが限られているので、うまく組み合わせないとゴールまでたどり着かないのですが、同じ動作を繰り返すところはループというのが使えるのですが、何度やってもカードが足りなくなり頭の中でいろいろ考えているうちに解らなくなってしまいました。

最後は2人の先生にも助けてもらって実際に車を地図上で動かしたり、ホワイトボードに動きを書いたりしてやっとゴールにたどりつきました。

頭で考えていてもうまくいかないときは、実際に動かしてみたり図にしてみると答えが見えてきますね。

さて、いよいよ修了試験です。
修了試験は今までに使った機能を使って、自分でお話やゲームを考えてキャラクターを作り、プログラミングをして動かします。

そして、お話の内容や工夫したことや難しかったことをみんなの前で発表して貰います。

同じカリキュラムを受けてきた3人ですが、3人が全然違うお話を考えて全然違うプログラミングをしました。

Kくんは隕石を避けるゲームを作成しました。
ところが、あたり判定がなかなかうまくいかず・・・
避けたつもりがあたっていたり、隕石の数を増やしすぎて、避けきれなかったり。
隕石の数や大きさを試行錯誤しながら、地道に調整をしていました。
Kくんは地道にコツコツする作業が得意なようで、しばらく地道な調整を積み重ねて、無事完成!

Aくんは鬼ごっこのお話を作りました。捕まえたらアイスがもらえるという設定です。
最初はご褒美のアイスが出ずっぱりだったのですが、
ご褒美だから、捕まえたときに登場するのはどう?とアドバイスしたところ、
ちゃんと調整してくれて、鬼が捕まえたときにご褒美のアイスが登場!

Aくんは台詞をちゃんと入れてくれていて、掛け合いをしながらの鬼ごっこになっています。
その掛け合いの調整が難しかったようで、頑張って調整してくれました。

最後に登場のRくん。Rくんの作品はいろいろな国のキャラクターが出てきて、戦うお話でした。各キャラクターには各国の国旗を描いて準備し、お話を組み立ててくれました。国旗の絵がよくできていました。

ということで、3人ともプログラミングが無事終了。
お話(ゲーム)の内容、工夫したこと、難しかったことを発表してもらいました。
ちょっと恥ずかしそうではありましたが3人とも無事に発表も出来ました。

これで3人とも無事合格!3人ともおめでとう!

次回からはロジカルコース(PCを使ったプログラミングコース)です。私はクリエイティブコース担当なので、先生のところからは卒業。なんだか少し寂しい気もします・・・。


さて、今回のレッスンで私が気をつけていたことは、個性に合わせて教えること。
同じ課題であっても進め方もつまずき方も全然違います。


1人ずつ、つきっきりにはなれないので、考えているときは放っておいて欲しい生徒さんは様子を見ながら時々進み具合を確認、かまわれたくないけど質問をたくさんしたい生徒さんは手が空いたときに集中して質問に答え、そして常に相談しながら報告しながら進めたい生徒さんは、他の生徒さんの相手をしているときも時々目線を合わせます。

個性に合わせた教えた方が出来ていると良いのですが、まだまだこちらも勉強中です。今度はいつ登場するかな?!


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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