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【火2】忘れられがちな・・・

2019/11.9

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は火曜日後半レッスンの報告をお送りします!

先生はなべ先生とたくちゃん先生。
レポートはたくちゃん先生です。
たくちゃん先生よろしくお願いいたします。

こんにちは!たくちゃん先生です!
今回はTくん(5年生)とJくん(6年生)の担当をしました。

まずはTくんの報告から

Tくんは今回からUnityで「ドミノ倒し」を作成します。

最初は床とドミノを配置して、色や重力の設定をします。
ここまでの内容は、前回までやっていた「Unityの使い方」のテキストでもやった内容なので、覚えていないところをテキストを使って復習しながら設定しました。

ドミノの準備が終わると今度はプログラムでスペースキーを押すと最初のドミノが倒れるようにします。
初めてやる内容がたくさんあるので、今回は問題に書いてあるプログラムを見ながら作成していきます。

これまでは長いプログラムを書く時間になると「もう無理だ・・・」と言って一度休憩をするのですが、今回は長いプログラムを見ても何も言わずに書き始めていました。
今回は「ドミノ倒しのゲームを作成する!」という明確な目標があったのでやる気が出ていたのかもしれませんね。

その後も問題に書いてあるプログラムを確認しながら最初のドミノが倒れるようになるところまで作ることができました。

次回以降はこれまでやった内容を使うので、過去にやったテキストを参考にしながら進めていきます!
Tくんはまだプログラムを書くことに慣れていなさそうなので、長時間悩みすぎないようにヒントを出しながら進めていこうと思います!

つぎはJくんの報告です

Jくんは前回に引き続き、問題集に書いてあるプログラムを読んで結果を予想する問題に挑戦中。
この問題では、結果を予想する前にプログラムで使用している変数も書きだします。

今回のレッスンで最初に解いた問題では、大人向けの教室で大人がつい書き出し忘れてしまう変数があります。
それがこちら。

2行下に書いてある「number」も変数で、「number」は忘れずに書かれているのですが、なぜか「i」は忘れられがちなんです。

しかし、Jくんの回答を見てみると使用している変数のところに「i」もちゃんと書いてありました!
その他の変数も漏れなく全て書いてありました!
落ち着いてプログラムを読めている証拠ですね。

この後も少し苦戦しながらプログラムを読んで結果を予想する課題を終了させました。
次回からは自分でコードを書いてアプリケーションを作成していく課題に入ります!

たくちゃん先生ありがとうございました。
今回もこの二人は難しいことに挑戦!

TくんとJくんは私たちの教室のエースですので、これからもドンドンプログラミングをマスターしていって欲しいですね。


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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