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【木2】あれっ、やったことあるかも・・・

2020/02.29

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は木曜日後半のレッスンの模様を報告します!

先生は池ちゃん先生です。

生徒さんはMくん(小5)とYくん(小5)です。
では、レポートスタートです!

まずはMくんから。

Mくんは前回からプロフェッショナルコースに進んでいます。
今回は変数と計算をたくさん練習しました。

M「なんだかよく分からないな」
池「先月Scratchで計算とかたくさんしなかった?あれと同じなんだよ。」
M「あっ、確かに。やったことある・・・」

実はプロフェッショナルコースに移る前、Scratchで絵を動かさない地味な演習を1日だけ実施したことがあります。この演習は元々プロフェッショナルコース向けのプログラムをScratchに合わせたもので、MくんにScratchと同じだよとイメージを伝えたら、ちょっと掴めたみたいで分からないと言っていた時とは大違い。サクサク進んでくれました。

M「プログラミングってゲームみたいで楽しい!」

いやぁ、教えていて嬉しかった一言です。Mくんありがとう!
次回もいろいろと覚えていこうね。

最後はYくん。

YくんはScratchでうそつきさがしの課題に挑戦中。

基本的な部分は完成していたので、最後に時間制限をつけてもらいます。
ところが・・・

Y「できた」
池「見せて。あぁ、これだと正しい答えの人を押しても、時間制限が来たときと同じメッセージが出るよ」
Y「ホントだ・・・」

ということで、時間制限が来たときにしか、時間制限を超えてしまったときのメッセージが表示されないように作り替えます。

でもこれが難しかったようで・・・

池「全然進んでないけど、難しい?」
Y「うん・・・」
池「もし、この3人の誰かが押されたらメッセージを出さないようにしたいんだよね。ということは、3人の誰も押されてなかったらメッセージを出すんだよねぇ」

ということで、このヒントを頼りにYくんはプログラムを仕上げてくれました。
完成はこちら↓

次はおにくやきの課題に挑戦です。次回も頑張ろうね。


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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毎週土曜日 10:00~11:30、11:40~13:10
※木曜日、日曜日も臨時で実施していることがあります
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