こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜後半のレッスンを報告します！

生徒はMくん（中2）、Kくん（小6）、Rくん（小5）でした。
それでは、レポートスタートです。

まずはMくん。
Mくんは今回、Visual Studioで新しく『ListView』について学んでもらいました。

あ「ListViewは慣れるまで少し難しいから、課題に取り組む前のテキストの説明をよく読んで、わからないところはしっかり質問してね！」
M「はい。」

Mくんは今回、眠かったようで途中ウトウトしながら取り組んでいました。
しばらくすると出来たというので確認をすると、デザインの設定が漏れていました。

あ「Mくん。この課題、デザインの設定だけの課題でコードは書かないから簡単なのに、問題通りにできてないよ？」
M「え？」
あ「しっかり！目開いてしっかり問題見てみて？何が設定できてない？」
M「うーん…。TextAlign。」
あ「うん。これは何を設定してるのかわかる？」
M「うーん…。」
あ「文字の位置だよ。左寄せか、右寄せか、中央寄せか。」

次はKくん。
Kくんは前回に引き続き、スクラッチ問題集の『繰り返しのやり方』の課題に取り組んでもらいました。
前回、『じゃんけんゲーム』を作成途中だったので、今回はその続きからです。

Kくんは黙々と取り組み始めてくれたのですが、テキストを開かずに取り組んでいました。

あ「Kくん！問題開いてちゃんと内容を見ながら作らないと、前回みたいに問題と違うって何度も修正しないといけなくなるよ！」
K（問題を開く）

Kくんは一度テキストを開いてくれていましたが、あまり見ずに続けていました。
しばらくすると

K「できた。」
あ「問題見ながら動作確認はした？」
K「一様。」
あ「グーのとき、チョキのとき、パーのときの全パターンやった？」
K「それはやった。」

とのことだったので確認をすると、少し違っていました。

あ「もう一回、問題と照らし合わせながら確認しなおしてみて？」
K「ちょっとわかったかも。」

と自分でいろいろと試しながら修正をしてくれ、問題の指定通りに完成させることができました。

次の課題は、じゃんけんゲームよりも簡単で、矢印キーにあわせて移動するようにするものだったので、あまり時間がかからず完成させてくれました！
今回は3つ目の課題に取り組んでいるところで、時間がきてしまい終了となりました。

3つ目の課題も少し苦戦している様子だったので、次回わからない部分は質問をして、少しずつ組み立てていきましょうね！

最後はRくん。
Rくんは今回、新しくスクラッチの『うそつきさがし』に取り組んでもらいました。

あ「今回は新しい課題からだから、まず画像の準備とかをしていこう！」
R（うなずく）

Rくんは集中して、取り組んでくれていたのですが部屋の用意（背景）に力を入れており、背景のみで時間が過ぎていってしまっていました。

あ「Rくん。背景をやり始めてから結構時間が経ってるから、いったん人の用意を先にやっちゃおう！人を全員用意できたら、もう一回背景いじっていいから。」
R（うなずく）

といったん背景からは離れてもらい、先に司会者1人、回答者3人の画像を用意してもらいました。
その後背景や机なども用意して、下記のように画像の準備ができました。

レッスンの残り時間があまりありませんでしたが、今回は回答者をゲーム開始時は見えないようにする部分と、最初に司会者がゲームの説明をするところまで作成し終了となりました。

次回から、ブロックの組み立ても頑張っていきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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