こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
れん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火2のレッスンを報告します！

生徒はYくん（小4）とSくん（中1）とHくん
レポートスタートです。

まずはロジカルコースのYくん
今回から新しい課題の「シューティングゲーム」を作っていきます

シューティングゲームとはその名の通り、弾を撃って相手を倒していくゲームです
まずは、例題を見ながら敵をクローンしていく処理を作っていきます。
例題なのでテキストを見ながら進めていけますが、なかなかブロックの数が多いので少々お疲れな様子でした

なかなか大変かと思いますが…Yくんは乗り切ってくれて、クローンする処理を作ってくれました
素晴らしい！

続いて、旗ボタンを押すと、プレイヤーが操作できるようになり、敵がランダムに降ってくるようにする処理を作っていきます。

こちらもなかなか大変ですが…時間内になんとか作ってくれました！
例題のボリュームが多いのでなかなか大変ですが、続いて問題1にも取り組んでいきます

問題1はライフが減ったり増えたりするようにする課題です。
敵に当たったらプレイヤーのライフが減り、スターに当たるとライフが回復する、というように作っていきます。

降ってくる敵に当たったときの処理を考えながら手を動かしていき…そこで時間切れとなりました。

なかなか作るものが多くて大変でしたが、気合を入れて作ってくれました！
次回も同じくシューティングゲームに挑戦です
この調子でどんどん作っていきましょう！

続いてアドバンスコースのSくん
前回に引き続き、Unityにて「鳥を動かしてメダルを獲得するゲーム」の課題に挑戦です。

これまで、メダルをが飛んでくるようにしたり、メダルの動くスピードを変えたりと課題を進めてくれたSくん、しかし、今回作成物を確認すると、メダルが動かなくなっていました。
先生も確認すると、以前まで書いてくれたコードが一部なくなっていました、おそらく保存する前に消してしまったのでしょう。
保存してから終了することを徹底してから、まずは戻し作業を進めてくれました、気が滅入る作業ですが、Sくんは無事に進めてくれました。

では本題に入っていきます。
これまでで流れるようになったメダルをいよいよ獲得できるようにしていきます。

これまでに培った技術で、メダルを獲得するスクリプトを作成し、見事獲得できるようにしてくれました、獲得した瞬間（ﾁｬﾘﾝ）と音も鳴るようにしてくれて、まさにゲームらしくなってきました（笑）

戻し作業のほうに時間がかかってしまいましたが、次回もこの調子で進めていきましょう！

最後はプロフェッショナルコースのHくん
前半同様入門編第5号を進めていきます。

前回までで練習問題が終わったので、今回からトレーニング問題に突入です。

トレーニング1は「フォームで足し算」です。

これまでの問題で、足し算のプログラムについては書きなれているHくん。
あっという間に終わらせてくれました。

最初はフォームアプリケーションに戸惑うことも多かったですが、だんだん落ち着いてきましたね。
ここで、1つうれしい点が、Hくんは変数をS、とかNとかのように1文字で書くことも多かったですが、最近は点数だったらpoint、とかnumberとか、わかりやすい変数にしてくれています。

変数がわかりやすいと、中身にどんなデータが入っているかわかりやすいですし、プログラミング中にこんがらがってしまうことを未然に防ぎます、この調子で続けていってほしいですね。

この調子でトレーニング問題をすべて終わらせてくれました、素晴らしい！

まだ時間があったので、入門編第6号に入っていきます。
第6号はif文、つまり条件分岐ですね

例として、もし、雨が降っていたら傘を持っていく、この雨が降っていたら、の部分が条件になります。

ここで躓く人も多いですが、Hくんはへっちゃらな様子でした、理由を聞いてみると昔Scratchでやっていた「もしブロック」みたいですぐ飲み込めた、とのことでした。
昔勉強したことも覚えて、理解してくれていてすごく嬉しいです、ありがとう！

時間内に目いっぱい進めてくれて、練習問題5まで終わらせてくれました
入門編は10号までで一旦終わりなので、折り返し地点まで来ましたね、素晴らしい！

この調子で進めていきましょう！！

次回のレポートもお楽しみに！

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