こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜前半のレッスンを報告します！

生徒はHくん、Kくん（中3）でした。
それでは、レポートスタートです。

まずはHくん。
Hくんは今回から、Visual Studioで『配列と繰り返し』の学習に入ってもらいました。

Hくんはテキストを読み、さっそく練習1の課題ができたと声をかけてくれました。

あ「確認しようか。内容は？」
H「これ。（テキスト指さし）」
あ「while文を使って、配列の駅名を全て表示ね。」
H「はい。（動作確認）」
あ「うん。結果はOKだね。プログラムも見せて？」
（プログラム確認）

あ「惜しいな。いらない処理をしてる。」
H「えっ？（プログラム確認）うーん…。」
あ「わかりそう？」
H「うーん…。ちょっと、わからないです。」
あ「stationsって、string型の配列だよね？これはstring型のデータをたくさん持ってるってだけだから。」

H「あっ！もともとstringだから、ToString()がいらないのか。」
あ「そう！」

次の課題は、while文を使って九九の1の段を計算し表示するというものだったのですが、逆に計算後のint型をstring型にするのを忘れていました。

型の意識は少し抜けてしまうことがありますが、while文やfor文は理解して進められていました。

Hくんは黙々と取り組んでいて、40分ほどで6つの課題を進めることができました！

その後も集中して取り組み、都度完成報告をしてくれていました。
トレーニング課題では、繰り返しを2重に使い九九を全て表示するものもありました。

あ「外側の内側の繰り返しで、それぞれ何してるかはわかる？」
H「まず外側でi=1で1の段の繰り返しが始まって、内側の繰り返しで1*1,1*2って表示をしていって内側が9までいったら、また外側の繰り返しでi=2になって、内側の繰り返しで2*1,2*2って表示していく。」
あ「うん。外側が何の段かで、内側でその段の計算だね。大丈夫そうだね！」

とHくんは自分で調べながら理解し作成していたので、説明もしっかりできていました！

今回は、トレーニングの最後の課題を残して終了となりました。
次回も引き続き「配列と繰り返し」の学習なので、理解を深めていきましょう。

次はKくん。
Kくんは前回に引き続き、Unityで『重力』の学習に取り組んでもらいました。

あ「まず前回のプロジェクトを開いて、タイピングを一回だけやろう。」
K「はい。」

今回は少し遅れての参加でしたが、プロジェクトを開いて待っている間の時間を使って、いつもレッスンの最初で10分間時間を取っているタイピングを実施してもらいました。

その後、プロジェクトが開けるとすぐに課題に取り組み始めてくれていました。

あ「Kくんはどう？今、プログラム記載に入る前？もう入ってる？」
K「一応、できたと思います。」
あ「おっ、確認して大丈夫？」
K「はい。」
（動作確認）
K「コインが右から左に移動すればいい。」
あ「OKだね。」
K「速さも。（プログラム修正、動作確認）」
あ「早くなってるね。OK。」

ステップアップ課題のコインのスピードアップも、プログラム内のどの数字を変更すればスピードが変わるのか、しっかり理解できていました。
20分ほどで完了し、次の課題にも取り組み始めてもらいました。

次は1つ前で作成したコインを複数流れるようにする内容です。
こちらも集中して取り組めていて、30分ほどで完成していました。

あ「複数になってればOKだね。」
K（動作確認）
あ「OK。」
K「コインの頻度は、例えばここを0.3とかにする。」

あ「そうすると間隔はどうなるの？」
K「短くなる。（動作確認）」
あ「うん。ちゃんと理解も出来てるね。」

今回は残りの時間で、次の課題の鳥とコインが衝突したときの判定を作り、コインを取得できるようにするところまで取りかかってもらいました。

完成まではいきませんでしたが、今回は集中して取り組めていて3つの課題に取り組むことができました！
次回も集中して取り組んでいきましょう。

次回のレポートもお楽しみに！

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