![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2021/05/isogu_car.png)
こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あべちゃん先生です!
今回は火曜日後半のレッスンを報告します!
生徒はJくん(中3)とHちゃん(中1)
レポートスタートです。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/03/line_spring3.png)
まずはJくん(中3)。
プロフェッショナルコースのJくんには、前回に引き続きVisual Studioの『リファクタリング』に取り組んでもらいました。
Jくんはリファクタリングにも慣れてきたようで、
今回取り組んでもらった範囲をスムーズに進めてくれました。
今回リファクタリングしてもらった課題では、
if文での分岐が多いため、それがどのような処理をしていくのかが一目でわかるとなお良くなると感じ、
あ「if文の頭にこれからどんな処理をするのかが書いてあったほうがわかりやすいよね。」
J「あー。」
あ「だから、if文の頭にこれからどんな判定をしていくのかかいて見ようか。」
J「はい。」
そういってすぐに書いてくれました。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2022/04/キッズブログ用_阿部.png)
Jくん自身スピーディーにできるようになってきた実感があるようで、
ほとんど気にならないくらいのミスや追加事項しかありませんでした。
指摘がなくリファクタリングできるまでもう少しです!
次回も頑張りましょう!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/03/line_spring3.png)
続いてHちゃん。
Hちゃんは今回、前回に引き続きスクラッチの修了試験に取り組んでもらいました。
なんだか不安そうな表情をしていました。
H「先生。」
あ「はい。どうしたの?」
H「使いたい画像が入っていたファイルが見当たりません。」
あ「ちょっと見せて。」
カタカタ
確認しましたが、確かにHちゃんが言っていたファイルはありませんでした。
ちょっと大変ですが、また自分で用意してもらうことになりました。
次見に行った時には
H「用意したいやつと色が違ったので、自分で色をぬってます。」
そう伝えてくれました。
一度会ったものを作り直すのにはかなりの体力が必要ですが、
Hちゃんは大変そうな顔一つせず、真面目に取り組んでいました。
ちなみにスプライトはこんな風に出来上がっていて、とても丁寧に塗っていました!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2022/04/kidsブログ用_阿部.png)
こんなハプニングにも冷静に対応してくれたHちゃん
次回も完成に向けて頑張りましょう!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/03/line_spring3.png)
次回のレポートもお楽しみに!
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