こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜日後半のレッスンを報告します！

先生はたくちゃん先生です。
では、たくちゃん先生よろしくお願いいたします。

こんにちは！たくちゃん先生です！
ぼくは今回Ｍくん(5年生)とＹくん(5年生)の担当をしました。

まずはＭくんの報告から

Ｍくんは今回からロジカルコースの修了試験です。
修了試験では前回学習したリストを使ってトランプゲームを作成します。

Ｍくんは作成するトランプゲームを「神経衰弱」と決めて作り始めました。

トランプの画像を用意してコードを組み始めたのですが、リストをどこで使えばいいのか分からず苦戦していました。

Ｍ「リストはどこで使えばいいんだ・・・」
た「めくったカードが一緒の数字か確かめるのに使えそうじゃない？」
Ｍ「う～ん・・・変数でもいい気がする・・・」
た「確かに。笑」

Ｍくんは変数のほうが使い慣れているので変数を使いたがっていましたが、今回はリストを使うお題なので、前回の内容を確認しながら進めていました。

次回はリストの使い方をしっかり復習してから進めようね！

次はＹくん

Ｙくんも今回は修了試験(クリエイティブコース)です。
前回と同様にアイデアがなかなか出ないまま10分ほど経過してしまいました。

た「Ｙくん、なかなかいいアイデア出てこない？」
Ｙ「うん・・・」
た「好きな漫画とかゲームはある？」
Ｙ「あります。」
た「じゃあ、その中から何か作れそうなものないかな？」
Ｙ「あ～、シューティングゲームなら作れそう！」

ということで、作るお話はシューティングゲームに決定しました！

題材が決まるとそこからはすぐに完成させてくれました！

その後の発表では少し声が小さかったですが、
工夫したところはステージを3つ用意して、それぞれで敵が違う動きをするようにしたところ。
難しかったところはキャラクターが多くて混乱したところ。
としっかりと発表してくれました！
Yくん頑張ったね。合格おめでとう！

以上になります。

たくちゃん先生ありがとうございました。
Yくん頑張ったね。次からはパソコンのコースだ！

ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに！

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