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【日】整理してみると・・・

2020/06.30

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は日曜日のレッスンの模様を報告します!

今回の先生は池ちゃん先生。
結構激しい風雨の中、Yくん(中2)とHちゃん(小5)が来てくれました。
では、レポート開始です。

まずはYくん。
Yくんは2日続けての参加です。
今回はScratchでじゃんけんを作りますが、教室に到着するまで、大変だったようで付いたときからお疲れ気味。

池「今日はじゃんけん作るからね。」
Y「先生、疲れた~」
池「まだ、ほとんどやってないよ~」
Y「いや、風強くて、大変だったから」

とプログラミングをする前に疲れた宣言。
問題はじゃんけんを繰り返して、3回勝ったら勝ち、3回負けたら負け、あいこは繰り返すという感じのルールになっていましたが、全部いっぺんに考えると大変なので、じゃんけん部分だけをまず作ります。

コンピューターの手は乱数で決め、勝ち負けはもしブロックの組み合わせで決めていくのですが、もしブロックのところで詰まってしまいました。
池「コンピューターがグーのとき、人の手がパーなら、勝ちだよね?そうじゃなかったら、あいこか負けだよね?」
Y「難しいです。」
池「じゃあ、コンピューターと人とで勝ち負けのパターンをまとめてみようか。」

まとめたのがこちら。


これをプログラムに組み込んで行きます。
Yくんは「かつ」が分かるため、「コンピューターがグー」かつ「人がグー」はあいこという感じで、「かつ」をうまく使って組み立てているところでタイムアップ。

風雨のダメージが大きかったようです。次回は完成させようね。

次はHちゃん。
Hちゃんは花火を作成中。残りは、「ランダムで花火の色を変える」、「1秒後に別の色に変える」です。
ランダムで花火の色を変えるために乱数を使って、コスチュームを決めていたのですが、打ち上がる部分と花火の部分がうまく連携できず、打ち上がった後で、全然違う場所に花火が開いてしまっています。

H「先生、どうしたらいいですか?」
池「じゃあ、一回メッセージを整理してみようか」

ということで、ホワイトボードを使って、どのスプライトがどのスプライトにメッセージを送っているか、メッセージを受け取っているかを書いていきます。
まとめてみたところ・・・

池「このメッセージが誰も送ってないね。だから、途中で止まっちゃうんだ」
H「じゃあ、これに合わせればいいですね。」

ということで、まとめた表に合わせて、メッセージの送受信を書き換えていきます。

送受信はうまく調整出来たのですが・・・
H「出来ました」
池「見せて。あぁ、花火の場所がずれてるね。」
H「うまく花火の場所がいかないんですけど」
池「ここに座標を指定しているブロックがあるので、ここも変えないと」

と、微調整を繰り返して、無事クリアー。
こんな感じとなりました。

今回みたいに連携がうまくいかないときは整理してみようね。


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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