こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

※クラス分け
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【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜後半のレッスンを報告します！

生徒はRくん（中2）でした。
それでは、レポートスタートです。

Rくんは前回に引き続き、スクラッチで『消しピンバトル』の作成に取り組んでもらいました。

あ「前回ほとんどもう終わってたんだよね？」
R「…。」
あ「前回の先生はそう言ってたけど、前回何やってたか覚えてる？」
R「…。」
あ「どっちだ？覚えてる？覚えてない？」
R「消しゴムを飛ばしたとき、」
あ「うん。」
R「相手にぶつかってずっと…。」

あ「ずっと？」
R「…。」
あ「ずっとどうなってたの？教えてくれないと先生はわからないよ？」

R「自分が飛ばした後、相手に当たって相手が飛ばされて、相手のターンになって相手が飛ばした後、ぶつかって相手が飛ばされる。」
あ「それは正しくないの？本当はどう動いてないとダメ？」
R「自分が飛ばされる。」
あ「そうだね。先生と前やったときはまだ自分の消しゴムの動きを作ってた時だけど、相手の消しゴムの動きを作るときどうやって作った？いちから作った？自分の動きを複製して作った？」
R「…。複製した。」
あ「じゃあ、複製したときに相手用に修正し忘れてるんじゃないかな。まず、25分まで自分でそこを見直してみて。」
R（うなずく）

Rくんは集中して探してくれていましたが、どこで自分がその処理をしていたのかわからなくなってしまったようでした。

あ「ぶつかったときの移動は17-7の一番最初のところで出てきたよ。そこの使ってる座標の変数はあってる？」
R「…。」

Rくんは探してくれたのですが、見つからないようでした。
うまく動いていない部分は、現在取り組んでいる応用問題前の課題で作っている部分になるので、過去のプロジェクトを動かしてみると、そちらも少し動きが変でした。

テキスト2つ分の大きいプロジェクトなので、自分で全て見直すのは難しそうなので、一旦先生が見直し整理することになりました。

次回、先生に確認してもらっている間は、一旦別の課題を進めておきましょう。

次回のレポートもお楽しみに！

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