こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
こうき先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜後半のレッスンを報告します！

生徒はPくん（小5）、Rくん（小6）、Kくん（中1）でした。
レポートスタートです。

まずはPくん。

前回に引き続き、クリエイティブコースの修了試験を進めていきます。
前回動きを付け終わったので、今回はセリフを付けていきます。

こ「今日はセリフだったよね。今日で全部やっちゃおう！」
P「（うなずく）」
Pくんは早速作業に取り掛かります。

ときどき顔をしかめて悩む様子を見せますが、手が止まることはありません。
どんな会話が繰り広げられるのでしょうか。楽しみですね！

その後も、考えては手を動かし、考えては手を動かしを続け、
レッスン終了間際、
P「（手を挙げる）」
こ「セリフ付け終わったかな？」
P「（うなずく）」
こ「いいねいいね。ってことはこれで全部完成かな。」
P「（うなずく）」
こ「お～！やったね。今日はもう時間ないから発表は次だね。」
P「はい。」

見事今日中に完成させることができました！素晴らしいです。
次回は作品の発表です。頑張っていきましょう！

続いてロジカルコースのRくん。

前回に引き続き、Scratchで「ジャンプゲーム」を作成していきます。
今回は、「クローン」を使う課題となっています。

1秒ごとに変わる1~8のランダムな変数が、1か2のときにクローンを生成します。
生成されたクローンは右方向に移動し続け、端に到着したら消えるといった内容です。

問題がだんだん複雑になってきています。Rくんは見事完成させることができるのでしょうか。

Rくんは真剣な表情で画面と向き合います。
こ「Rくんわからないところある？」
R「まだ大丈夫。自分でやってみる。」
こ「OK！頑張って！」

Rくんを信じて、様子を見守ります。
数分後、
R「（手を挙げる）」
こ「わかんないところあった～？」
R「できました。」
こ「おっ。ちゃんと動いてるね！完璧じゃん！」

難しい課題でしたがしっかり完成させることができました！

Rくんにはクローンも壁じゃなさそうですね。
次回も頑張って進めていきましょう！

最後にロジカルコースのKくん。

今回も「鬼ごっこ」の課題を進めていきます。
こ「今日は1-6の問い2からだね。できたら教えてね！」
K「はい。」

今回の課題は繰り返しを使った問題です。
ネコのスプライトが、ボールのスプライトに当たるまで右移動を繰り返すといった内容です。

黙々と作業するKくん。躓く様子もなくブロックを組み立てていきます。

しばらくして様子を見に行くと、次の課題に進んでいました。
こ「あれ？Kくん1-6終わったの？」
K「終わるには終わりました。」
こ「じゃあ教えてよ！先生に見せてみて。」
K「嫌です。」
こ「なんでよ～。見せてくれるまで粘るからね！」

最終的に見せてもらうと、1-6はすべて完成させていました。すごいです！

次は完成したらしっかり教えてくださいね！この調子で頑張っていきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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