こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
ふじむら先生です！

今回は日曜日のレッスンを報告します！

生徒はRちゃん（小5）です。
レポートスタートです。

前回は宝探しゲームの作成途中、問題2の途中からレッスン開始です。

ふ「前どこまでやったか覚えてる？」
R「覚えてない。」
ふ「じゃあ一つ一つ見て思い出していこう。」
R「うん。」
前回のレッスンから2週間たつRちゃん。さすがにどこまでやったか覚えてないみたいなので、一緒に確認していきます。　

問題2の内容はこちら。

審判に「せいかい！」と言わせるのが目標です。

R「gobo(右上のオレンジ色のキャラクターのことです。)がせいかい！って言わない・・・」
ふ「じゃあ一回動かしてみよう。goboはせいかい！をちゃんと受け取れるようになっているかな？」
R「うん、「せいかい！」ていうはず。」
ふ「そしたら考えられるのは、takeoutくんが「せいかい！」を送っていないってことかな？見てみよう。」
R「うん。」
ふ「ここ、「どこだ？」を受け取ったとき一瞬だけだったよね、何足りてない？」
R「ずっとがないから？」
ふ「そうそう、じゃあずっとをいれて動かしてみよ。」
R「動いたーー。」

ずっと、という処理を追加することで行動を待機させる必要があったのですが、それが欠けていたことが原因で待機ができていない状態でした。それを直し、無事に問題2を達成することができました！

そのまま問題3の途中まで順調に進めたところで今日のレッスンは終了。
次のレッスンでは問題3をすべて終わらせて、宝探しゲームを完成させたいですね✨

次回のレポートもお楽しみに！

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