こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
こうき先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は日曜日のレッスンを報告します！

生徒はOくん（小2）でした。
レポートスタートです。

クリエイティブコースのOくん。

プロゼミでは、前回に引き続きブロックの基本的な使い方を身につけていきます。
前回は「じょうけん」まで終わりましたので、今回は「メッセージ」からです。

こ「今日はメッセージからだね。前回と同じようにミッションを進めていこう。」
O「あ、メッセージって金魚すくいのやつだ。やりたかったやつ。」
前回、「金魚すくい」がチラッと見えておりその時からやりたかったようです。

右ボタンをタッチするとポイに「右に動く」メッセージを送り、ポイはメッセージを受け取って右に動くようになります。
下ボタンも同様にメッセージを送り、ポイが受け取って下に動きます。

今日もOくんはモチベーション高く取り組めており、「金魚すくい」もパパっとクリア。次の「へんすう」まで順調にクリアすることができました！素晴らしいです👏

続いて、プログラミングカーは問題17から。問題文の書き方が少し変わり、より「読み解く力」が必要になってきます。
今までは「○○、△△、☆☆を通ろう」といったように明確にルートが示されていましたが、今回からは「○○にいるお友達を誘って☆☆まで行こう」「途中で△△を買ってきて！」といったように、少し間接的な表現になっています。

今まで苦戦することなく進められてきたOくんも、
O「ゴールはお友達の家で……途中で買うから…」
といったように少し考える様子をみせます。

しかし大きく詰まることはなく、
O「わかった！…できた！」
とサクサクと問題17, 18, 19をクリアすることができました🎉
問題文の表現が変わっても正しく読み解けるOくんさすがです👏👏

次回もこの調子で進めていきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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