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【木2】プログラミングは挨拶から!

2019/04.10

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回はたくちゃん先生のレッスンの模様を報告テイストでお送りします!

こんにちは!たくちゃん先生です。
ぼくは今回、Rくん(2年生)Hくん(中学2年生)Sくん(中学2年生)を担当しました。


まずはRくんから
Rくんはひもくじを作成中。
前回のレッスンでひもを引っ張るところまでできたので、今回は景品をランダムに決めてひもを引っ張るとひもについてくる部分を作っていたのですが、何度やっても3つともひもにくっついてきてしまいます。


R「う~ん・・・」
た「どうしたの?」
R「ランダムにしてるのに3つともついてきちゃうよ」
た「がちゃがちゃを作ったときに似たようなことやらなかった?」
R「やったような・・・やってないような・・・」
た「この『もし~だったら~』っていうブロック使わなかった?」
R「使ったよ!」
た「じゃあそれを使って1つずつ表示するようにしてみて!」
R「わかった!」


ということで、今まで学んだ知識を使ってひもくじを作成してくれていたのですが、最後のほうは集中力が切れてしまったのか、シールを貯めると引くことができるがちゃがちゃに気を取られていました・・・
完成まであと少し!次回で完成させようね!

次はSくん
Sくんは信号機の応用課題を作成中。
奥から手前に向かってくる車を徐々に大きくすれば完成なのですが、手前に来るにつれてだんだんと車が小さくなる一方。
小さくしている原因を見つけられれば課題はクリアなのですが、なかなか見つからず・・・


S「これ上から見た図にすればもう完成しているのでは・・・」


と言って急遽上から見た図に変更。
変更している途中で今回はタイムアップ。
次回は確実に課題をクリアできるところまで来てるから頑張れ!


でも、惜しいところまでいってただけあって、ヒントを出すのが少し遅かったのでその点は反省。

最後はHくん
Hくんはプロフェッショナルコースなのでロジカルコースまでのように作品を作るのではなく、テキストを進めていきます。
今回がプロフェッショナルコースでの初めてのレッスンなので、まずは基本的な部分から進めてもらいます。
最初の課題はこんな感じ。


いかにもプログラマーといった感じの画面を表示します!
この課題でHくんには真っ黒な画面に「Hello C#!」と表示するようにプログラムを書いてもらいました。


その後もHくんはスラスラとテキストを解き進めてくれました。
Hくん!その調子で頑張って!

たくちゃん先生ありがとうございます。


次回のレポートもお楽しみに!

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