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こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回は木曜前半のレッスン模様をお届けします!
今日の先生はささい先生。
来てくれた生徒さんは、R(小6)、Hくん(中3)です。
それではささい先生、報告お願いします!
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こんにちは、ささい先生です。
それでは始めていきます!
まずはRくんから。
ロジカルコースのRくん、
本日のお題は「しゃんぼん玉」です。
Rくん、問題を確認すると
ササッとプログラミングに入ります。
しばらく見ていると、
Rくんからお声がかかります。
R「できたよー。」
さ「お!見せて見せて。」
(しゃぼん玉実行中・・・。)
さ「いいねー!ほとんど、できてるねー。1つ、気になることがあるのは、膨らませすぎるとしゃぼん玉が割れる部分かな。」
R「ん?大きくなりすぎたら割れるよー?」
さ「そうだね、割れるのはできてる!あとタイミングかな!膨らませている途中で、一定以上、大きくなりすぎたら割れるようにして欲しいんだ。今は、膨らませ終わってから判定しちゃってるねー。」
と、1つ気になることはあったものの
ほとんど完成させくれています。
とても早いですね!
R「なるほど!じゃあ、こうして・・・」
と、すぐに修正を始めるRくん。
R「できた!こうでしょ?(実行中・・・)」
さ「おー!そうそう!」
意図がわかると、
パパッと作れてしまうのは素晴らしいです!
しゃぼん玉の課題を予想以上に早くクリアしたRくん。
本日は、次の問題にも挑戦です!
お題は「シュートゲーム」。
本日はシュートゲームのプログラミング途中で
タイムアップとなってしまいましたが、
とてもユニークなことがありました。
それは、シュートゲームの中で出てくる
ボールの強さを決めるパワーゲージです。
このパワーゲージですが、
他の誰もがやったことない方法で作ってくれました。
(私は、発想できなかった。。拍手です!(驚))
完成が楽しみです!
では、次回も頑張っていきましょう!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/02/805-2-1024x33.png)
お次はHくん。
プロフェッショナルコースのHくん、
本日のお題は「複数クイズの登録・表示・実行」です。
Hくん、問題を確認しながら
今まで学んだことを活かして進めていきます。
しばらくすると、何やらお困りの様子。
さ「お、何か悩んでる?」
H「うーん、問題がうまく登録できないです。」
さっそく、プログラムコードを確認してみます。
どうやらネックになっていた部分は、
問題を2問め3問めと次々に登録する部分が難しかった様子です。
さ「入力した問題を受け取ることは出来てるね!ただ、その受け取った問題、保存する場所が用意されていない、という感じかな?データを取って置ける書き方ってやったことなかったかな?」
R「んー、List?」
さ「そうそう、そこにどんどんと追加していったら出来そうじゃない?」
Rくん、「なるほど」という表情で、
コーディングを続けていきます。
しばらくして確認してみると、いいですね!出来ています!
今回は、その他にも
・現在登録している問題の数は、どうやって把握する?
・ラベルに問題を表示させるには?
と、お悩みポイントがいくつか訪れましたが、
自分なりに調べつつ、検証しつつ
問題を表示させてくれる部分まで、しっかりクリア!
本日は、後半戦も参加するHくん。
ひとまずここまでで前半戦は終了です!
次も完成に向けて頑張りましょう!
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ささい先生ありがとうございました。
Rくんのパワーゲージは完成が楽しみです。次回完成出来るかな?
HくんはListをうまく使えればスムーズに完成させられるはず。次回完成かな?!
次回のレポートもお楽しみに!
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