こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
いいの先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は日曜日のレッスンを報告します！

生徒はSくん（中2）とOくん（小2）
レポートスタートです。

まずはSくんからです。

Sくんの今回のお題は「複数のリスナーの使用」でした。
リスナーとは、Unityのメッセージを受け取るためのスクリプトです。
前回学んだ、「SendMessage」のメッセージを受け取ってプログラムを実行する側です！

SくんはUnityに慣れているようで、黙々と問題を解き進めていきます。

S「できた。」
い「確認するね。どういう問題だった？」
S「（問題の説明をしてくれる）」
い「大丈夫だね！」

ちょっと苦戦していたようですが、確認してみると完璧。
問題なく作成できています。

そのまま、次の問題に取り組みます。
次の問題は、メッセージを遅らせる別のスクリプトについての問題です。
プログラム開始時にディレイをかけ、メッセージの表示を遅らせるのです。

この問題も詰まることなく解けていました。
その勢いのままにメッセージ関連の問題をすべて解き終わり、単元ごと終了しました！

次回からまた新しい内容に取り組んでいくことになりますので、頑張っていきましょう！

続いてOくんです。

Oくんは前回に引き続き、プログラムの基本を学んでいきます。

い「前回問題1やったから、次は2からだね」
O「1だったっけ」
い「そうだよー」

プロゼミの問題を解き進めていくOくん。
サクサクと解き進めていきます。
20分ほどで問題2を解き終わってしまったOくん

続いてプログラミングカーの問題に入ります。
プログラミングカーの問題は、いくつか指示が書いてあって、それをすべて達成するように考えなければなりません。
少し難しいですが、Ｏくんは問題を見て、どのようなプログラムを作ればいいのかをすぐに理解しているようです。

問題10から始めたのですが、11,12,13とこちらもサクサク解き進めていきます。
時々、前に進む回数を間違えてしまったりというミスはありましたが…
それでも、前に進めばよいところをあえてバックで進んでみたりとテクニカルな遊びを挟む余裕もありました。

問題14に入ったタイミングで少し問題の内容が増えました。
4つだった指示が、5つに増えたのです。

さっきまでとは違い、たっぷり時間を使って考えていたOくん。
時間終了間際に完成した様子です。
確認してみると…無事正解！！

ちょっと難しくなった問題でも、自分の力だけで解き切りました！！

次回もこのまま頑張って進んでいきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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