こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は土曜のレッスンを報告します！
※ 2本立ての1本目

本日の先生はなべ先生、たくちゃん先生です。
生徒はHちゃん（小4）、Hくん（小6）、Mちゃん（小3）、Hくん（中2）、Rくん（小4）、Kくん（体験）でした。

それでは1本目、なべ先生よろしくお願いいたします。

ご無沙汰しております。なべ先生です。
今回私が担当したのは、
Hちゃん（小4）、Hくん（小6）、Mちゃん（小3）の3人です。

それでは報告、スタートです‼

まずはHちゃん。
ロジカルコースの修了試験にチャレンジ中
「神経衰弱」を作ってもらっています。

前回たくちゃん先生にもらったヒントを元に、
めくったカードの判定する部分を考えてもらいました。

色々と試行錯誤していましたが、
今回の肝となる部分だけあってなかなか進まなそう、、、

答えを教えてあげるのは簡単なのですが、
自分で考えて正解を導くのが大事なので、
こっちもなかなかもどかしい気持ちです。

『まずはここをやってみればいいんじゃない？』
『じゃあ次はこっちは？どうすればいいと思う？』

とちょっとずつヒントを出していくと、
なんとなくどうすればいいのか理解し始めてきたようです

完成までには至りませんでしたが、
着実に成長できています！

引き続き頑張っていこう！！

次にHくん。
ロジカルコースで、
今回は「静電気」をチャレンジです。

皆さんも子供のころやりましたよね？
下敷きで頭を擦って持ち上げると髪が逆立つやつ！

そう、これをScratchで実現してもらいました。

どんなものを作ればいいか簡単に説明すると、
「わかったやってみる！！」
と自分でどんどん進めていってすんなり完成。

しかもオリジナルで、
擦った回数によって、髪が逆立つ時間を変えるといった機能までつけてくれました！

最低限のものができたうえで、
こういった+αの物を追加してくれるのは大歓迎！
Hくんも嬉しそうに私に見せて説明してくれました^^

その後次の課題を少し進めて今回は終了。
新しい課題はまた次回の報告で紹介しますね！

最後はMちゃん。
前回の続きで「じゃんけんゲーム」を進めてもらいました。

前回までで残っていたのは、
じゃんけんを終わらせる処理と勝ち数負け数をリセットする処理
でした。

勝ち数と負け数の保存はすでに前回できていたので、
それと「もし～～」ブロックと「すべてを止める」ブロックで実現してもらいました。

途中全角半角で上手く動かなくて困ってしまうこともありましたが、

うん、ばっちりですね！！
完成したものも、

この後ちゃんと処理がリセットされるようになりました。

そして今回はそれだけではありません！
この調子で続く2つの課題もクリア！！

だんだんと理解が深まっているようでこちらもうれしいです^^

なべ先生ありがとうございました。
まずはHちゃんは修了試験中。と書いてかなり時間が経っていますが、少しずつ進んでいるので、先生も完成を楽しみにしています。
次はHくん。Scratchで静電気のシミュレーションを作成してくれました。しかもアレンジもしてくれたようで、よりリアルにしてくれました。次回もこの調子で頑張ろうね。
最後はMちゃん。Scratchでじゃんけんゲームを作成中。今回無事完成させることができました。良かったね。Mちゃん。その後の課題も進んでくれたようでさらによかったです。次も頑張ろうね。

次回のレポートもお楽しみに！

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