![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/07/job_seiyu_man.png)
こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回は土曜日のレッスン続きをお送りします!
今回の先生ははしもと先生とゆうき先生と池ちゃん先生。
第2回目のレポートははしもと先生です。よろしくお願いいたします。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/03/b_illust_117_0M.png)
こんにちは!はしもと先生です。
今回僕が担当したのはRくん(3年生)、Aくん(4年生)、Rさん(5年生)の3人です。
まずはRくん(3年生)からです。
今日の課題は「うそつきさがし」です。
司会者がゲームの説明をし、3人の人物の喋っている内容からうそつきを
探すゲームを作ってもらいます。
前回までで司会者と3人の人物は用意し終えたので、
今日は司会者がゲーム説明をするところからです。
Rくんはゲーム説明を通常はメッセージとして表示をするところ
メッセージとして表示せずに、 Rくんが喋った内容を録音して、
それを司会者が喋るようにしてくれました。
このあたりに個性が出ていて良いなぁと思います。
次回は3人の人物が本当のことか嘘のことかを喋るところからです。
どんなストーリーになるのか楽しみですね!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/03/b_ornament_126_1M.png)
続いてAくん(4年生)です。
今日の課題は「おにくやき」です。
時間が経つごとにお肉の焼き加減が変化していき、
焼き加減ごとにメッセージを出すようにします。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/07/お肉焼きプログラミング-1.png)
Aくんはスムーズに応用課題まで終了し、いい感じで焼ける以外に、
プラスαで時間が経ちすぎたら焦げるようにしてくれました。
Aくんはいつも「こうした方が面白い」という要素をプラスしてくれるので、
こちらも完成後の動作確認が楽しいです。
次回の課題は「花火」です。
どんな風に作ってくれるのか楽しみです。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/03/b_illust_116_0L-1024x80.png)
最後はRさん(5年生)です。
今日の課題はRくん(3年生)と同じ「うそつきさがし」です。
Rさんは司会者がゲーム説明をするところまで作ってくれたのですが、
ストーリーをしっかり作りこんでくれました。
3人の人物との対話形式でストーリーが進行していて、背景を変えて場面転換をしたり、
効果音を鳴らしたりといろいろ工夫をしてくれています。
次回は3人の人物が本当のことか嘘のことを喋るところからですが、
どんなストーリー展開になるのか楽しみです!
(対話するときに使っているメッセージの量がすごいことになっていて、
最終的にどこまで増えるのかをRさんは心配しているようですが…)
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2019/03/b_illust_76_0M.png)
はしもと先生ありがとうございました。
メッセージを録音してしゃべらせるなんて、いい個性を発揮してくれていますね。こういう工夫は子どもたちならではだと思います。完成が楽しみですね。
次回のレポートもお楽しみに!
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