こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜日後半（17:40からの回）のレッスンレポートです。
担当はまたまた、たくちゃん先生とみずき先生です。
生徒さんはTくん（5年生）、Rちゃん（3年生）、Jくん（6年生）、Sくん（6年生）の4人です。
では、たくちゃん先生よろしくお願いいたします。

こんにちは！たくちゃん先生です！
ぼくは今回、Ｔくん(5年生)とＲちゃん(3年生)を担当しました。

まずはＴくん
Ｔくんは前回の後半から「レジ打ち」のお題に取り掛かっています。
前回は有名(？)な人たちを商品に選んでくれたところで終わっていました。
今回は商品にバーコードリーダーが触れると、「ピッ」と音を鳴らせて商品の値段を表示させるという機能を追加していきます。

まずは音を出すために音源を探していたのですが、なかなか理想としている音が見つからなかったので、スクラッチに入っているピアノの高音で再現しました。
少しだけこれじゃない感はありますが、、、

つぎに、値段を表示する機能を作成。
Ｔくんは「これは簡単！」と言って、すぐに作ってくれました！
これまでやってきた内容がちゃんと身についている証拠ですね！！

これで、「レジ打ち」は完成！
つぎのお題は「せいでんき」です。
下敷きを使って髪の毛を立たせていきます！

つぎはＲちゃん
Ｒちゃんは今回「紙ずもう」を作成します。
紙ずもうとは言っても、スペースキーを押したときにキャラクターがランダムに前後に動いて、ぶつかった時に相手側により動いているほうが勝つというゲームを作成していきます。

最初の手順は、相撲をするキャラクターを探すことです。
Ｒちゃんが「すもうならこの2人だ！」と言って選んでくれたのがこの二人。

思わず「えっ！」と言ってしまいました。笑
「元野球選手と元バスケットボール選手なんだよ！」とＲちゃんは言っていましたが、現役でも活躍してそうな見た目ですよね・・・

その後、座標を駆使して詰まることなくお題をクリア！
小学3年生ながら座標は完璧ですね。


今回のぼくの報告は以上です。

たくちゃん先生ありがとうございました。みずき先生のレポートは次回になります！

次回のレポートもお楽しみに！

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