荒川区の小学生プログラミング教室/
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【木1】 それ覚えてる!

2019/12.8

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は木曜日前半のレッスン模様を報告します!

先生は池ちゃん先生となべ先生
Tくん(小2)、Yくん(小2)、Mちゃん(小2)、Hちゃん(小4)。
今回は池ちゃん先生が担当したTくん、Yくんのレポートです。

まずはTくん。
Tくんへのお題はScratchで「ひもくじ」を作成するでした。

ガチャガチャと同じく景品を用意して、ひもを用意します。
ガチャガチャと違って、背景も用意します。
あとはひもが必要なので、

池「ひもを準備してね」
T「ひも?」
池「ひもくじだからね。ひもを引っ張るんだよ。」
T「分かった。」
池「どうするの?探す?」
T「いや、描く」

なんと、いつもインターネットで調べて見つけてくるTくんが、自分で描く!とのこと。
まぁ、ひもは探すのが大変なので、探しても、最終的に自分で描くことが多いんですけど。

絵の準備が出来たらプログラミングです。
ひもが動いたら、景品も一緒に引っ張られるように作っていきます。

最後まで引っ張ったら、あたり!と背景に出てくるように調整。

T「できたよ」
池「あれ?最後に景品が真ん中に出てくるようにって、なっているけど、真ん中かな?」

ということで、再度調整。無事完成となりました。
おみくじ、ガチャガチャ、ひもくじときて、だいぶ覚えてきたようです。
後は先生のサポートが減ってくるといいんだけどな~。

次にYくん。
Yくんのお題はScratchで「ガチャガチャを作る」でした。

まずはガチャガチャ本体とカプセル、そして景品を3つ用意します。

例のごとく、インターネットで検索して、好きなキャラクターを使うべく、保存していきます。
そのため、だいたいの生徒さんはガチャガチャ本体のイラストや写真を使うのですが、Yくんはそんなことおかまいなく、「これがガチャガチャ本体」と保存したキャラクターをガチャガチャ本体にしてしまいました。

無事準備は終わったので、プログラミング開始!

池「おみくじをどうやったか覚えてる?」
Y「覚えてない・・・」
池「じゃあ、おみくじを切り替えるときに使っていたのは?」
Y「覚えてる!乱数とコスチューム」
池「そうそう。覚えてるじゃん!」

ということで、カプセルのコスチュームに、景品の画像を追加し、
おみくじと同じようにプログラミングしていきます。

Y「乱数は1から10じゃなくて、3までにして・・・」
池「そうそう」

おみくじのときに作ったプログラムも参考にしながら、作っていたのですが・・・。

Y「あれ?カプセルが出ない」
池「あ~、これね。カプセルは出ているんだけど、すぐに景品に変わってしまっているんだよ。何を入れたらいいと思う?」
Y「ん~~。待つかな・・・」
池「そう、正解」

無事カプセルが出た後に景品が出るようになりました。
次はレア景品を入れますよ~。


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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