![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/internet_kanki_man1.png)
こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
それでは木曜日後半のレッスンの模様をお届けしていきます!
今回の先生はたくちゃん先生とささい先生。
やってきてくれた生徒さんは、
Yくん(小5) 、Mくん(小5)、Hくん(中2)です。
それでは、ささい先生からレポートお願いします!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/line_winter_snow.png)
こんにちは!ささい先生です。
今回担当したYくんの模様をお届けしています。
Yくんの今日のお題は前回の続きで「掛け算九九」。
さっそく問題にとりかかります。
最初の課題は、掛け算の数字を計算する部分。
1つめの数字は、取得できていますが
2つめの数字はうまくできていない模様。
そこで解決方法を見つけていきます。
さ「2つめの数字は、とれているかな?」
Y「うーん、ない・・・?」
さ「そうだね、今のプログラムは2つめの数字をとっておく箱がないんじゃないかな?」
Y「あー。(なるほどという表情)」
さ「あとは、とってきた数字を保存している箱と箱で掛け算をすることもできるからそれを使ってみよう。」
新しく使うブロックもありつつ、
修正と確認を繰り返しながら、しっかりとクリア!
早い時間で課題をクリアできたので、
本日はその次のお題「おみくじ」にも挑戦です。
まずは、
おみくじのイメージをつかんでもらい、
さくさくとプログラミングに取り掛かります。
掛け算九九でもランダムを利用しましたが、
今回もまたランダムが登場します。
黙々とプログラミングをしながら、
途中、九九の課題を参考にしつつ
ランダムにもしっかりと対応。
ちょうど時間が終わるタイミングで、
おみくじの課題もクリアしてくれました!
文字と数字をつなげるブロックや、
調べた答えを利用することなど新しい知識を
どんどんと身についている様子。
素晴らしいですね!
今後の頑張りにも期待しています!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/line_winter_snow.png)
ささい先生ありがとうございました。
Yくん、2つも課題が終わったのね。すごいすごい。
変数や乱数は今後もたくさん出てくるから、使い方覚えておこうね。
次はたくちゃん先生よろしくお願いいたします。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/line_winter_snow.png)
こんにちは!たくちゃん先生です!
ぼくは今回HくんとMくんの担当をしました。
まずはHくんの報告から。
Hくんは今回トレーニング問題に挑戦します。
ここ何回かのレッスンで学んだ
「リストビューにデータを表示する」
という問題です。
Hくんは前回までの内容を思い出しながら、順調に問題を解いていました。
しかし、最後の問題は
「リストビューに表示してあるデータをテキストファイルに書き込む」
という問題でした。
書き込みの方法は何回かやっているのですが、
最後にやったときから時間が開いてしまったため
「う~ん・・・どうだったっけ??」
となかなか思いだせないでいました。
しかし、Hくんはここで悩み続けるのではなく
テキストを読み返したり、先生にヒントもらいながらなんとか解ききりました。
定期的にやらない内容はどうしても忘れがちになってしまいますよね。
今解いているテキストが終わったあとはこれまで習った内容が何回も登場するので
そこで少しづつ覚えていこうね!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/line_winter_snow.png)
最後はMくんの報告です。
Mくんは今回もロジカルコース修了試験の「神経衰弱」を作成します。
今回は前回のレッスンで修正しきれなかったところを修正していきます。
どこで動きがおかしくなっているのか全て把握できていなかったので、
順番にトランプをめくっていって確認します。
1枚1枚確認をして、動きがおかしいランプを
正しく動いているトランプのプログラムを参考にしながら修正していきます。
そして、完成したものがこちら。
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/concentration_start.png)
ゲームをスタートすると14枚のトランプが裏向きになり・・・
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/concentration_halfway-1024x731.png)
カードをめくっていって・・・
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/concentration_clear.png)
全てめくることが出来ると「クリア!!」と表示されます!
ばっちりです!
カードの数字がそろっていないときもちゃんと裏向きになっていました。
最後に少しだけ時間が余っていたので、
クリアまでにかかった時間も出すようにしました。
これで長かった修了試験も完成です!
Mくんは次回からプロフェッショナルコースに進みます!
![](https://www.if-kids.net/wp-content/uploads/2020/01/line_winter_snow.png)
たくちゃん先生ありがとうございました。
Hくん、リストビューからの書き込みはパターンだから覚えておこうね。
Mくん、無事修了試験終了だ。池ちゃん先生も手伝ったけど、長かったねぇ。
でもちゃんと完成させられた。この経験はいい経験だったと思います。
次回から新しいことに挑戦なので、頑張ってください。
ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!
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