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1.01と0.99の法則

2018/11.15

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
代表の山本です。

 

さて前回「終身雇用や年功序列の崩壊で、会社が守ってくれる時代は終わります。」

という記事を書きましたが、

「じゃあ、どうすればいいの??」

ということについて書いていきたいと思います。

 

 

まずは、おさらいから。

 

【昔】

終身雇用や年功序列の仕組みがうまくいっており、

従業員は会社に所属をしていれば、会社が人生を丸ごと引き受けてくれた。

 

【今】

いろいろな働き方があり、転職が一般的に。実力成果主義が当たり前になり、

会社が従業員の人生を丸ごと引き受けるのは難しくなった。
そのため一人ひとりが自分で責任を持って人生設計をして、

それを実現するためのスキルを身に付ける必要がある。

 


という内容でしたね!

 


今回は、スキルを身につけるコツをご紹介していきます。
スキルを身に付けるには、以下の2つが、とっても大切です。

 

(1)意図を持って何かしらの知識を得たり経験を積む
(2)継続する


当たり前すぎて、そんなことは言われなくてもわかってるよ!
という声が聞こえてきそうです 笑


少し詳しくお話しますね。

 

 

(1)意図を持って何かしらの知識を得たり、経験を積んだりする

 

みなさん。「1.01と0.99の法則」ってご存知ですか?

 

昨日の自分よりも1%成長していけば、1年後には38.7倍の成長が得られる、ということです。

では、1日の1%って、どれぐらいの時間でしょうか?

実は、たったの15分です。

どうですか? なんか、やれそうな感じしませんか??

 

 

では、次に

(2)継続する

 

ですが、これも大変そうですよね。

1日15分ならやれそうですが、例外なく続けられるのかな??

と思ったあなた!

 

歯磨きは毎日していますよね? 続けていくのは大変ですか??

別に大変じゃないという方がほとんどだと思いますが、

その理由は、習慣化されているからです。

 

つまり、1日15分を習慣化すれば良いということですね。

1週間で100分でも良いです。

では、習慣化するのに最も良い方法ってなんでしょう?

 

それは、決まった時間帯にやるということです。

大人であれば、自主的にやるしかないですが、

子どもの場合、ご自宅でお父さん、お母さんが毎日決まった時間帯に

付き添って一緒に取り組むというのも良いですし、

毎週、何かしらのお教室に通うというのも良いです。

 

 

 

親がわが子のためにできること

 

継続は力なり。子どもの興味があることを見つけ、

習慣化するまで親がサポートをしてあげるのもひとつです。

とは言え、将来に役立つ可能性が低いことを

継続的にやってもただの娯楽になってしまいますよね。

(突出すれば職業になるかもしれませんが、ほんの一部でしょう)

 

ですので、お父さん、お母さんがやるべきことは、

 

将来に役立つ可能性が高そうなことで、

新しい体験ができる機会を作ってあげる。

&

本人の適性を見て、継続のためのサポートをする。

 

ことです。

 

 

近頃は、いろんなお教室で体験講座をやっています。
こんな習い事検索サービスもあるので

いろんなお教室の体験講座に申し込みができて便利ですよー。


私たちイフキッズでは、プログラミング教えていますが、

 

プログラミングは、工学、デザイン、ゲーム、グラフィックなど

子ども本人の特性や興味に合った応用が利き、

コンピューターのノウハウを得られると同時に感性も鍛えることができます。

 

また、パズルゲームを解くような要素があるため、

ゲームが好きな子どもであれば、夢中になる可能性がとても高いです。

 

 

加えて、子どもたちが大人になったときに求められる

スキルも身につきますので、おすすめの習い事の1つです。

(プログラミング推し過ぎですね(笑))

 

 

ご興味ありましたら、無料体験授業を実施していますので、

ぜひ遊びにいらしてくださいね!

 

 

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