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【火2】確認、確認、確認・・・!

2020/03.28

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は火曜日後半のレッスンの模様を報告します!

先生はたくちゃん先生です。
ではたくちゃん先生よろしくお願いいたします。

こんにちは!たくちゃん先生です!
今回は火曜日後半の常連、Tくん(小5)とJくん(小6)の報告です。

まずはアドバンスコースのTくんの報告から。

Tくんは「雪玉転がし」を作成中。
今回はオリジナルの要素を追加しました。

最初はテキストにある
「雪玉が大きくなるにつれて、雪玉が転がるスピードが遅くなる」
という機能を追加しました。

その後は面白くなりそうなアイデアをいくつか出してもらい、
その中から通過すると加速する「ダッシュ板(黄色の板)」と
通過すると減速する「逆ダッシュ板(青色の板)」を作ることにしました。

これまで習ってきた内容を思い出しながら、
Tくんはタグを使ってばっちり実装してくれました!

完成品がこちら。

途中で向きが反対になるので、
前回のレッスンのときに言っていたように難易度の高いゲームになりましたが、
やりごたえのあるゲームが完成しました!

つぎはプロフェッショナルコースのJくんの報告です。

Jくんは前回に引き続き入力チェックとエラー処理に挑戦中です。
今回は、前回のレッスンで終わらせられなかった問題を解いていきます。

J「存在しない日付を入力したときにエラーって出ればいいんだよね。」
た「そうだね。」
J「どこまでチェックできてるか分からないから、いろいろ試してみよう。」

0日やa月、月によっては31日や30日などを1つずつ入力して確認をします。
うまく動いていないところは見つけ次第原因を調べて修正
という作業を繰り返しやっていきます。

地味な作業ですが、このアプリケーションを使う人が使いやすくするためには
これがかなり重要な作業なんです!

途中で確認ができてなさそうなところは一緒に確認をして
漏れがないようにして完成です!

次回以降作るアプリケーションではこの入力チェックは必須だから忘れないようにね!

たくちゃん先生ありがとうございました。
Tくんは面白いアイデアを形にしたね。ただでさえ難易度が高いのに、さらに高くなった気がするけど、こういうのは実際に遊んでみて調整だから、これでいいかも。
Jくんは動作確認お疲れ様でした。先生たちも同じような仕事をしていることがあるんです。特に日付のようにバリエーションがあるものは大変・・・
次課題を解くときは確認しっかり頼みますね。


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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