こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なな先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は日曜日のレッスンを報告します！

生徒は、Hくん（小6）、Sくん（小4）、Tくん（小4）でした。
それでは、レポートスタートです。

まずは、Hくんから
Hくんはアドバンスコース
Unityを使った課題に取り組んでもらっています。
前回に引き続き『ピンボール』ゲームを作成していきます。


H「あ～Unityめんどくさいよ～。スクラッチに戻りたい・・・」


ピンボールの障害物を設置する作業に取り組んでいるHくん
四角い物体をただただ並べる作業となれないプログラミングに大分ストレスを感じているようでした。


ピンボールの球をはじく処理を書き終わったところで、限界を迎えてしまったようです。
しばらく休憩して気分をリフレッシュしてから作業に取り組んでもらいました。


H「あ～四角いやつ並べるのめんどくさー」

めんどくさいと言いながらも、少しずつ並べてくれているようでした。

授業の最後に親子プログラミング大会で作ってもらった作品のサムネを
Hくんに撮影してもらいました。
※ブログにも作品をアップロードしています！

次回も苦手な作業が続きますが、少しずつやっていきましょう！

お次は、Sくん
Sくんはロジカルコース
Sくんは前回で親子プログラミング大会の作品作りが終わったため、
今回からスクラッチを使ったお題に戻りました！
『間違い探し』のゲームを作成していきます。

課題に取り組もうとしてくれていたSくんでしたが、
途中で何か気が付いてスマホを見ているようでした。
ヘッドフォンをPCにさして、親子プログラミング大会で作った作品を
もう一度確認しているようでした。


S「ちょっと直したいところがあってデバックして確認したいんです。」


手直ししたいところがあったようなので、しばらく動きを確認していたSくん


S「よし、これで大丈夫です。
　えーっと、課題はどれだー」

確認が終わったようです。
これで完成とのことだったので、スクラッチの問題集に戻ってもらいました！

授業の最後に親子プログラミング大会で作ってもらった作品のサムネを
Sくんに撮影してもらいました。
※完成した作品はブログにアップしています。
次回もがんばりましょう！

お次は、Tくん
Tくんはロジカルコース
スクラッチを使ったお題に取り組んでもらっています。
前回に引き続き『かけっこ』のゲームを作成していきます。

ところどころ難しくて詰まってしまったところがあったみたいですが、
詰まったところは一緒に確認して課題をすすめていきました！

今回は３問解いてくれました！
ヒントをもとに一生懸命考えながら問題に取り組んでくれていました。

４問目は途中までやってくれたので、次回は続きからやっていきましょう！

次回もがんばりましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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