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【木1】一緒に踊ろう

2019/06.16

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は前回の続きで木曜日前半のレッスンをお送りします!

先生はたくちゃん先生とみずき先生とあさみ先生でしたが、
レポートはたくちゃん先生です。よろしくお願いいたします。

こんにちは!たくちゃん先生です。
ぼくは今回、Hちゃん(4年生)とMちゃん(2年生)を担当しました。

まずはHちゃん
前回までは、あらかじめ決められたお話を作ってもらっていましたが、今回からは自分でお話を作る課題に入りました。

とはいっても、100パーセント自由に作るわけではなく、毎回必ず使うブロックが指定されるのでそのブロックに合わせたお話を考えてもらいます。

今回指定されたブロックは、
「繰り返し」
「お手紙」
「タイマー」の3つでした。

初めて自分でお話を作るので、考えるのに時間がかかってしまうかなと思っていたのですが、スラスラと進めてくれました!

完成したお話は動物が一緒にダンスを踊るというHちゃんらしい内容でした。

決められたブロックもしっかりと使えていたので、今回の課題クリア!
Hちゃんも「自分でお話を考えられて楽しかった」と言ってくれました!

次はMちゃん
クリエイティブコースでは、レッスンの最初に頭の体操として「プログラミングカー」の課題を進めます。

Mちゃんはレッスンが久しぶりだったので、使い方を覚えているか心配でしたが、プログラミングカーを渡すと全部自分で準備してスタートしてくれました。

今回のプログラミングカーでは、「右に曲がる」と「左に曲がる」のどちらかしか使わないようにするという条件の問題がたくさんありました。

最初は、左に曲がりたいのに「左に曲がる」が使えない場合に、どうすれば左に曲がれるか悩んでいましたが、少し様子を見ていると「右に曲がる」を3回使って左に曲がるようにするということを見つけてくれました!

これが分かると、右か左かどちらかしか使えない問題はマスターしたも同然です!
次回以降は条件がだんだんと難しくなっていくけど、一緒に頑張ってマスターしようね!


今回のぼくの報告は以上です。

たくちゃん先生ありがとうございます。
左に曲がれないなら、右に3回曲がればに気付くとは・・・
実はさらに上手になると右に1回を使ってたどり着く方法もあったりするので、試してみてね。


次回のレポートもお楽しみに!

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