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【木1】鼻歌を歌いながら~

2019/10.26

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30


今回は木曜日前半のレッスンを報告します!

先生は池ちゃん先生とたくちゃん先生
前回はたくちゃん先生でしたが、
今回は池ちゃん先生です。
生徒さんはMちゃん(小2)とHくん(中2)でした。
ではレポート開始です。

まずはMちゃん(小2)
今回のMちゃんはなんだか楽しそう。
準備運動がてらのプログラミングカーを1問クリアしたところで、
なんだか自分の世界に入ってしまい・・・
先生の話が耳に入っていかない様子。

M「ふんふんふ~ん」
池「この問題やってよ~」
M「ふんふんふ~ん」

この後もこの調子。タブレットでのプログラミングもお絵かきをするのですが、
タブレットも不調であっという間にタイムアップ。

Mちゃん自身はご機嫌に鼻歌を歌っているので、調子はよかったんだと思いますが、プログラミングの気分ではなかったようで。

でもMちゃんはご機嫌で帰っていきました。(^^;

次はHくん(中2)です。
Hくんは現在関数の練習中

今回も大苦戦。
練習していたアプリは検索機能付きのメモ帳。
どんな内容かを簡単にまとめると

1.ファイルを読み込む
2.読み込んだデータを表示する
3.検索ワードを読み取り、表示されているデータの中に検索ワードがあるか探す
4.見つかったら、「みつけた」、見つからなければ「みつからない」と表示する

これを役割別にプログラムしていきます。(この文章だけ見ると何かマニュアルみたいに感じるかと思いますが、プログラムとはマニュアルみたいなものです)

Hくんがどうやっていいのか分からないというので、見せてもらったのですが、
ファイルを読み込むと検索ワードを探すが一緒に書かれていました。

池「まずは役割を分けようか」

と、読み込みは以前やったテキストを出してきて、それを参考にプログラミングします。
ここが出来たら、あとは検索を作ります。

池「検索は今やっているテキストのここにあるから、それを参考にしてみて」

実は今までやってきたテキストにヒントがたくさん。
出したヒントを参考に一つずつ完成させていきます。

無事検索機能付きのメモ帳が完成!
まだまだ慣れないと思うので、繰り返し練習して覚えていこう!


ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに!

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毎週土曜日 10:00~11:30、11:40~13:10
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