こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜日後半のレッスンをお送りします！

先生はたくちゃん先生。
たくちゃん先生よろしくお願いいたします。

こんにちは！たくちゃん先生です！
ぼくは今回Ｓくん(小6)とＪくん(小6)、Ｔくん(小5)を担当しました。

まずはＳくんから。

Ｓくんは今回から「光の屈折」というお題を作成します。
お題の名前から難しそうな内容に思えますが、やることは意外とシンプル。
レーザーポインタから光を出して、鏡に当たった時に光が反射するようにするというのが基本的な内容です。

まずは画像集めから。
最初に集める画像はレーザーポインタ。
「レーザーポインタ 画像」で検索すると、たくさん見つかるのですが
Ｓくんのお気に入りの画像がなかなか見つかりませんでした・・・

その後も「レーザー」や「ライト」という単語を使って検索をして、
「ライトセーバー」の柄で代用するようにしました。

残りの光と鏡の画像はすぐにいいものが見つかり、
これで必要な画像をそろえることが出来ました。

ここからはプログラミングをしていくのですが、
レーザーポインタの画像を探すのに時間がかかってしまい
残り時間が少なくなっていました。

さらに、少し体調が悪かったようなので、今回はここで終了。
次回は体調を直してプログラミング頑張ろうね！

つぎはＪくん

Ｊくんは引き続き問題集を進めていきます。
今回はおみくじの結果がたくさん書いてあるテキストファイルを読み込んで、
ランダムを使って結果を1つだけ表示させるという問題に挑戦。

前回詰まっていたランダムの部分は完璧にできていたのですが、
今回はファイルの読み込みで詰まってしまいました。

Ｊ「ファイルの読み込みってどうやるんだっけ？」
た「読み込みは久しぶりにやるから忘れちゃったかー。なにか覚えてることはない？」
Ｊ「読み込みのためにusingってやつを追加するのは覚えてるんだけど、なにで読み込みをするんだっけ・・・」
た「じゃあ、テキストを見てみよっか！」
Ｊ(テキストを確認)
Ｊ「あぁ～これか～」

Ｊくんがこれまでやった内容を確認してみると、
最後に読み込みを使ったのは1か月以上前のことでした。
それは忘れちゃいますよね・・・

でも、今回を機にしっかり覚えておいてね！

最後はＴくん

Ｔくんは前回に引き続き「ドミノ倒し」を作成中。
今回はドミノをたくさん並べてカーブさせたり、
階段を作成してその上にドミノを並べたりしました。

今回はドミノを並べるだけなのですが、
ドミノを1つずつ並べていくのはかなりの労力を使います。

現実とは違って、体が当たって最初から並べないすということがないのは
デジタルならではのいいところですね。

並び終えて実行してみると、
ドミノ同士が重なり合っていて弾け飛んだり、
ドミノとドミノの間の距離が遠くて倒れなかったりしましたが、
何度も調整をして綺麗に倒れたときはＴくんもぼくも「やった～」と喜びました！

物の数が増えれば増えるほど、並べるのに時間と労力がかかりますが、
うまく動いたときの喜びはそれだけ大きいものです。

この喜びをもっと感じるためにこの先もUnity頑張ろうね！

たくちゃん先生ありがとうございました。
みんな出来ることが増えてきて、出来たときのうれしさをたくさん感じてもらえるようになってきたかな？！
Sくん、ちょっとこの課題は難易度が高いので、頑張ろうね。
Jくん、ファイルの扱いは覚えておいてよっ。
Tくん、もうちょっとでドミノ倒しが完成が頑張れ～

ということで今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに！

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